|
|
№26
09 11 2010, 23:41
ну тут по-тяжелой.. я тока приступаю к решению, там все не быстро
|
|
№27
09 11 2010, 23:50
romanu
десткие задачки еще не готовы? мож мы наперед сделаем уроки для дочи? 
|
|
№28
09 11 2010, 23:53
fis
 пытаюсь серьезно над поездами подумать, отвлекают на форуме постоянно  
– Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№29
09 11 2010, 23:55
а=12,5
т=4 ет что касаемо поездов надо заметить, что муха сразу летит свои ходом, а не бесплатно катается!! |
|
№30
09 11 2010, 23:57
25км поезд проходит за час пути...
to be continue |
|
№31
09 11 2010, 23:59
через 2 часа муха увидит встречный поезд и полетит обратно.
путь до встречного поезда-150км |
|
№32
10 11 2010, 00:02
fis
А чего скорость поезда-то 25...  Написано же вроде 50
– Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
|
№33
10 11 2010, 00:04
ну он же изначально стоит на месте?
|
|
№34
10 11 2010, 00:05
fis
то есть ты думаешь, там еще и вся физика процесса участвует?)))) Мне кажется, это обычная математика, за час они проедут 50км. – Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№35
10 11 2010, 00:06
я уже на этапе передвижения всех членов банды в районе 3 часов, еще пару глотков чая и должно все завершиться
|
|
№36
10 11 2010, 00:12
в районе 300км отмотает муха до деадлайна, у кого еще есть версии?
|
|
№37
10 11 2010, 00:21
А вот и решение:
С каждым из поездов муха успевает повстречаться бесконечно много раз. Чтобы найти расстояние, которое муха преодолела в полете, можно просуммировать бесконечный ряд расстояний (эти расстояния убывают достаточно быстро, и ряд сходится). Это - "трудное" решение. Чтобы получить его, вам понадобятся карандаш и бумага. "Легкое" решение состоит в следующем. Поскольку в начальный момент расстояние между поездами равно 200 км, а каждый поезд развивает скорость 50 км/ч, то от начала движения до столкновения проходит 2 ч. Все эти 2 ч муха находится в полете. Поскольку она развивает скорость 75 км/ч, то до того момента, как столкнувшиеся локомотивы раздавят ее, муха успеет пролететь 150 км. Вот и все! GOOGLE рулит! |
|
№38
10 11 2010, 00:40
romanu
 а я пытался там высчитывать чуть ли не координаты по звездам где муха встретится сначала с 1 потом с другим поездом 
|
|
№39
10 11 2010, 00:52
ламер
|
|
№40
10 11 2010, 01:36
Ладно другая задача - для самых умных.
Пассажир пришёл на остановку автобуса, на которой каждые полчаса останавливаются автобусы маршрута №1 и каждые полчаса автобусы маршрута №2. Но разница во времени между маршрутами №1 и №2 изо дня в день случайная, т.е может быть любая (естественно, что от 0 до 30минут). Оба маршрута автобусов пассажира устраивают. Сколько времени в среднем пассажир будет ждать автобус? |
|
№41
10 11 2010, 02:28
в среднем 15 минут
но при условии многократности замеров. хотя опять же далеко не факт  теория вероятностей тут рулит однозначно но ее я давно забыл
|
|
№42
10 11 2010, 14:58
7,5 минут
|
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
|
№43
10 11 2010, 21:50
Ответы не верны.
Подсказка - от 7,5мин (если разница между маршрутами 15 мин) до 15 мин (если маршруты приходят одновременно). А всё-таки сколько в среднем? Кто здесь из умных математиков? |
|
№44
12 11 2010, 17:56
Я так понимаю все умные математики покинули форум. Или нет?
|
|
№45
12 11 2010, 17:59
А, что, кто здесь?
– Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№46
28 04 2011, 19:17
Подниму тему
4-ый класс средней школы Задача: В первом мотке 88 м проволоки, а во втором - 150 м такой же проволоки. За первый моток заплатили на 2 рубля меньше, чем за второй. Какова стоимость двух мотков проволоки? Первоначально была мысль принять за Х стоимость 1-го метра проволоки, тогда Х*150-Х*88=2 => Х*62=2 => Х=2/62=1/31, НО дети дробей не проходили! Я - то понимаю, и даже до дочери дошло, что 1 м стоит 31 копейку, осталось только умножить на количество метров, но КАК записать без дробей? 
|
|
№47
28 04 2011, 19:51
стоимость двух мотков 6 рублей!!!!!
первый стоит 2 рубля второй 4 рубля за первый (2 рубля ) заплатили на 2 рубля меньше чем за второй (4-2=2), задачка на метод подстановки, длинна проволоки дана чтобы запутать родителей , а так то че оптом со скидкой мол 
|
|
№48
28 04 2011, 19:57
romanu
Что-то ломал-ломал голову... И всё равно дроби получаются...  А если подстановкой - то тут куча решений будет...
Щаз: BMW 320D > Swapped > 330D Touring Иногда: Nissan Terrano и |
|
№49
28 04 2011, 20:10
88+150=(x-2)+x где х - стоимость второго мотка
Дальше думаю понятно |
|
№50
28 04 2011, 20:11
Джав : BlackFlash ну еще одно покажите? ведь длинна мотка дана для ориентира что стоимость одного примерно в два раза больше! Ну если это условие - то да А так, задача типа "сколько будет 2х2... - сколько надо столько и сделаем"...
Щаз: BMW 320D > Swapped > 330D Touring Иногда: Nissan Terrano и |
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
 | |
|
Кто сейчас на форуме |
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 75 |
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения