|
|
№1
09 11 2010, 22:48
Заглянул дочери в учебник (4-ый класс), увидел задачку нерешенную еще.
Дай, думаю, помогу ребенку ... не смог ... сломал мозг Если вороны сядут по одной на каждую березу, то не хватит одной березы. Если сядут по две на каждую березу, одна береза останется лишней. Сколько ворон? Сколько берез? |
|
№2
09 11 2010, 22:51
4 вороны
3 березы |
|
№3
09 11 2010, 22:54
Bumerang : 4 вороны 3 березы romanu что тут непонятного)))
Ищу людей, кому нужны деньги. |
|
№4
09 11 2010, 22:56
Непонятно элементарное - как записать условие задачи, с тем чтобы потом её решить...
Почему 4 и 3? Как найти? |
|
№5
09 11 2010, 23:02
Методом подбора.. от простого.. 4 класс..
|
|
№6
09 11 2010, 23:06
вороны - X
деревья - Y x=y+1 0.5x=y-1 0.5y+0.5=y-1 0.5y=1.5 y=3 ![]() |
|
№7
09 11 2010, 23:13
Bumerang
3 листок исписываю и тоже нифига не пойму, какого ?!))) |
|
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
|
№8
09 11 2010, 23:14
Bumerang : вороны - X деревья - Y x=y+1 2x=y-1 2(y+1)=y-1 2y+2=y-1 y=-3 т.к. -3 березы быть не может y=3 p.s. Может со знаками че-то напутал)) Я так тоже делал..., но x=y+1 -3+1=-2 (вороны) у меня получилось... Не проходили дети еще отрицательных чисел...
|
|
№9
09 11 2010, 23:18
кароче я допер
|
|
№10
09 11 2010, 23:19
у+1=х
у-1 = х/2 и поехали 2у - 2 = у + 1 у = 3 – Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№11
09 11 2010, 23:19
romanu
дело просто. берешь кол-во ворон - их должно быть четное кол-во, а берез нечетное - чтоб одной было меньше. самое простое число - 4, если каждая ворона на березе, то одной вороне места нет. значит 3-березы. и по следующему условию. парами сели - заняли две березы и одна береза без вороны. |
|
№12
09 11 2010, 23:20
кайф
– Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№13
09 11 2010, 23:20
х-вороны
y-деревья x=y+1 x/2=y-1 (y+1)/2=y-1 y=3 x=3+1=4 |
|
№14
09 11 2010, 23:21
Svet_lana
выскочка
|
|
№15
09 11 2010, 23:22
fis
не выскочка, а умница )))))))))) – Нет. – Почему? – Мне с вами будет скучно, а вам со мной непонятно. – Почему? – Потому что мне уже скучно, а вам уже непонятно. Drive the way pilots fly. |
|
№16
09 11 2010, 23:23
лан, заслужила шоколад
|
|
№17
09 11 2010, 23:23
romanu
давай сканируй учебник, азарт появляется |
|
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
|
№18
09 11 2010, 23:27
Спасибо, други!
Пошел сканировать...
|
|
№19
09 11 2010, 23:30
Два поезда, находившиеся на расстоянии 200 км друг от друга, сближаются по одной колее, причем каждый развивает скорость 50 км/ч. С ветрового стекла одного локомотива в начальный момент движения взлетает муха и принимается летать со скоростью 75 км/ч вперед и назад между поездами, пока те, столкнувшись, не раздавят ее. Какое расстояние успевает пролететь муха до столкновения? Есть два решения. Одно в подсказке, а второе в ответе.
|
|
№20
09 11 2010, 23:30
бедные дети в школе!
Или мы уже стареем... ![]() |
|
№21
09 11 2010, 23:30
romanu
неееееееееее, ты его переписывай. |
|
№22
09 11 2010, 23:31
fis
это что, тоже четвертый класс??? ![]() |
|
№23
09 11 2010, 23:33
Где-то видел я уже эту задачку про поезда...
|
|
№24
09 11 2010, 23:33
это яндекс хитрые загадки, ну чтоб пока romanu ксерокопирует учебник, мы булки не ослабляли
|
|
№25
09 11 2010, 23:36
Наверно так:
скорость сближения поездов 100 км/час, значит столкнуться через 2 часа. 75х2=150 км пролетит муха. Верно? |
Рекомендуем почитать на тему Помогите решить задачку по математике
|
Кто сейчас на форуме |
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 106 |
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения





что тут непонятного)))





